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 Liderazgo

Concepto de liderazgo.

Características del liderazgo.

El líder tiene seguidores

Reflexiones acerca del liderazgo

Dimensiones del liderazgo en la administración educativa.

Dimensión carismática. El líder resulta atrayente, de modo que facilita

 que otras personas se sientan a gusto estando con él/ella o ellos.

Dimensión emocional: El líder defiende y promueve la dignidad de

toda persona y muestra estima y aprecio hacia todos.

Dimensión anticipadora: la percepción anticipada de las consecuencias o 

efectos que se derivarán de las soluciones que se pongan en marcha.

Dimensión profesional: impulsa hacia el logro de metas y objetivos educativos,

facilita los recursos necesarios y el empleo de las estrategias 

precisas para lograr la más elevada calidad de la educación.

Dimensión participativa: En instituciones educativas de auténtica 

calidad los miembros de las mismas trabajan de modo colaborativo.

Estilos de liderazgo

Liderazgo Transformador

Reconoce las buenas intenciones e ideas de los otros.

Se entrega integro a sus decisiones y convicciones.

Procesa con exactitud los datos de un problema.

Liderazgo Carismático

Establece una visión común acerca del futuro.

Confianza en la capacidad de sus seguidores.

Constituye en modelo de roles a través de sus acciones:
valores, rasgos, creencias y conductas.

Liderazgo Emprendedor

Busca alianzas-socios-equipos.

Proactividad – acción.

Capacidad de relacionarse con los demás
de una manera productiva y eficaz.

Liderazgo Autocrático 
Ejerce poder y toma las decisiones por sí solo.

Obediencia: El líder establece indicaciones,

exigiendo al personal su cumplimiento.

Toma todas las decisiones: práctica que ejerce 

solamente el líder, no existe confianza en el trabajo

 del personal, no les toma en cuenta.

Liderazgo Democrático 

Persona que comparte la toma de decisiones.

Promueve desarrollo personal: mantiene una buena comunicación 

con el personal que lidera

Incentiva participación: los miembros del equipo de trabajo, 

expresan sus opiniones y se conjugan para desarrollar la labor.

Reconoce las debilidades y las fortalezas de
los trabajadores y delega tareas.